CHILE | ESTUDIANTES MAPUCHES ASISTEN AL CONGRESO Y SE DEBATE CREACIÓN DE UNIVERSIDAD PÚBLICA PARA ESTE PUEBLO ORIGINARIO

Editor Noticiero DC |

Hasta la Comisión de Pueblos Originarios de la Cámara  de  Diputados,  llegaron representantes de la  Federación de  Estudiantes  Mapuches,  para exponer  sus  propuestas sobre  las Políticas  que el Estado  debería adoptar  para  comenzar un verdadero  dialogo  de  interculturalidad entre  el  Pueblo  Mapuche y el Estado Chileno.
Los representantes fueron recibidos por el Diputado DC, Fuad Chahín integrante de la   comisión  quien  comentó que “hoy recibimos  a la  única  Federación de  Estudiantes sin Universidad y  justamente  ese es uno de nuestros  principales objetivos  crear una   Universidad   Pública   Mapuche. La educación y los cambios que se requieren pueden ser una forma para hacernos cargo de la deuda histórica con este pueblo”.
En ese sentido el parlamentario  aseguró  que “el Estado Chile tiene  una  deuda  histórica  que  con el pueblo mapuche,  no  podemos  monopolizar el  tema   mapuche  sólo a las tierras también,  la educación  es una  forma en que el Estado se  puede  hacer  cargo de   la  deuda  que mantiene  con  nuestros  pueblos  originarios”

En  tanto, el Vocero de  la  Federación de  Estudiantes Mapuches,  Jonathan  Callulao señaló  que “más que a plantear demandas,  nosotros hemos  venido a exponer  nuestras   propuestas ante  la  comisión,  queremos iniciar  un dialogo  sobre interculturalidad  que  va  más allá del  tema educacional,  no queremos  más  políticas  asistencialistas  sino  que  terminemos de una vez  con los puntos de desencuentro entre   el   Estado chileno  y el   Pueblo  Mapuche”
Respecto a  las políticas  actuales que  se  han implementado,  el vocero  indicó que  “ hoy el  Ejecutivo   ha sido muy personalista, no está considerando realmente la opinión del Pueblo Mapuche y de su sociedad en conjunto”
A su  juicio, el diputado DC explicó “ es muy importante que estos  jóvenes   participen del  dialogo  porque   la educación   es un contenido estratégico  para el desarrollo de la  sociedad  y el Estado debe  garantizar  una   educación  intercultural  como corresponde, mejorar  el concepto  y la  forma  en la  que   como Estado  enfrenta el tema de  la   educación  intercultural, cambiar absolutamente el sistema de  becas  y   las ayudas estudiantiles a  los jóvenes  mapuches y   también  por supuesto crear un articulo jurídico a los hogares mapuches que hoy día no lo tienen”.